Участники секции пришли к выводу, о том, что имеется определенная дискриминация родительских прав, которая происходит в результате необоснованного ограничения прав родителей на защиту интересов ребенка в сфере образования и охраны здоровья детей. Отсутствие понятных и законных правовых процедур при работе с семьей органов исполнительной власти; неточные и расплывчатые формулировки правовых понятий в области семейных отношений, например таких как «неблагополучная семья» и «семья находящихся в трудной жизненной ситуации»; наличие региональных законов, подзаконных и внутриведомственны и межведомственных актов, рекомендаций, — все это часто является основанием для прямого и незаконного вмешательства в дела семьи и нарушения частной жизни граждан. Вызывает протест родителей база данных о неблагополучных семьях, сбор сведений о социальном, материальном положении семьи, внутрисемейных отношениях.

Недопустимо, когда основания для социальной помощи семье, такие как бедность, плохие жилищные условия и другие становятся основаниями для вмешательства в дела семьи без ее согласия и применения правовых санкций в отношении родителей.

С учетом изложенного, участники секции считают, что необходимо введение в основополагающие российские законы в области семейных правоотношений принципа приоритета неприкосновенности и защиты, прежде всего кровной семьи и традиционных семейных ценностей. При применении Россией норм международного права и реализации правоприменительной практики необходимо исходить из национальных интересов России, поддержки традиционных детско-родительских отношений. Надо решать вопрос об исключении из российского законодательства неточных формулировок, нарушающих принцип независимости семьи и частную жизнь граждан, вопрос закрепления принципа добросовестности родителей при исполнении ими воспитательных функций и обязанностей по защите прав ребенка.

Одним из документов, определяющим приоритеты в области прав семьи, должна стать Концепция государственной семейной политики, основанная на традиционных семейных ценностях. Именно в этом документе должны закрепляться общеправовые принципы добросовестности и презумпции невиновности родителей, преимущественного права родителей на воспитание своих детей, защиту их прав и законных интересов в области образования и охраны здоровья, а также при рассмотрении всего круга вопросов, касающихся семьи.

Необходимо закрепление в Семейном кодексе не просто право ребенка жить и воспитываться в семье, а право ребенка воспитываться своими кровными родителями, жить в родной семье, получать защиту от своих родителей. Именно этот принцип – приоритет родной, кровной семьи должен стать краеугольным камнем при рассмотрении и разрешении всего круга вопросов, связанных с семьей. Должны быть исключены ситуации,  когда родители без возбуждения в отношении них административных, уголовных или гражданских дел, без решения суда только по подозрению в недобросовестном отношении к воспитанию детей, нарушении их законных прав лишаются своих детей.

Следует пересмотреть и критично отнестись в инициативам по резкому увеличению финансирования приемных семей по сравнению с кровными семьями. Разное финансирование социальной помощи семьям в зависимости от региона проживания нарушает принцип приоритета кровной семьи на воспитание ребенка, нарушает принцип справедливости и равных возможностей для всех детей, создают нестабильность в обществе.

Необходимо повышение правовых гарантий обоснованности и правильности принимаемых должностными лицами решений в отношении семьи и применение в отношении должностных лиц всех ветвей исполнительной власти реальной дисциплинарной, административной и уголовной ответственности, допустивших или способствовавших необоснованному вмешательству в дела семьи и изъятию из семьи ребенка, причинению ребенку физического, психологического вреда, а также возможность возмещения причиненного их действиями вреда.

Основой воспитания ребенка в школе должны являться традиционные ценности и нравственные устои общества, семейное воспитание детей. Воспитательная роль образования должна основываться на пропаганде семейных ценностей, целомудренного поведения и воздержания в половых отношениях. В образовательных программах необходимо рассказывать детям о роли семьи в жизни человека, основах взаимоотношений членов семьи.

Правилом общественной жизни и образования должен стать постулат, о том, что вопросы сексуальной жизни человека, относящиеся к интимной жизни человека, не могут решаться публично, тем более путем сексуального образования в школе или в рамках программ профилактики в сфере здравоохранения, откровенной демонстрации в СМИ.

Для защиты семьи необходимы новые методы и формы работы общественных организаций, работающих с семьей.

Такими формами работы являются такие как,

- инициирование законотворческой деятельности на всех уровнях, в том числе в регионах и на местном уровне,

-участие в работе Общественных палат при законодательных органах власти на местах;

-создание и работа общественных и наблюдательных советов при органах исполнительной власти (органы опеки, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав) и при уполномоченных по правам ребенка;

- работа в Советах школы; в составе независимых общественных экспертных советов по экспертизе законодательных актов и различных программ, направленных на воспитание ребенка;

- работа в группах реагирования и группах взаимопомощи родителей;

- создание компетентных экспертных советов на всех уровнях, способных отстаивать традиционный взгляд на семейные и культурные ценности нашего народа при рассмотрении дел в административных и судебных органах и другие.

Нарушение прав родителей и несовершеннолетних, необоснованное вмешательство в дела семьи требует реальной правовой, психологической, социальной и других видов помощи со стороны общественных организаций. Крайне важна роль Русской православной Церкви в духовной поддержке семей, попавших в трудную жизненную ситуацию, и поддержке работы родительских и других общественных организаций.

Залогом успеха в деле защиты семьи является совместная деятельность общественных организаций с православными приходами Русской православной церкви, с органами законодательной и исполнительной власти на всех уровнях, государственными учреждениями здравоохранения, образования и социальной защиты, с бизнесом, международными организациями.

Участники поручают редакционной комиссии подготовить, опубликовать и направить по принадлежности предложения по улучшению положения семей в России и защиты прав родителей, поступившие от участников секции.

http://odivizion.ru/rezolyutsiya-sektsi … ityi-semi/